坤碩橡膠輸送帶，橡膠運輸帶，皮帶輸送機生產(chǎn)廠家科學管理之企管篇：管理作為一項行動，必有其核心與重點。優(yōu)秀的管理者總是那些能夠掌握管理的核心與重點的人，這些人干活不多，卻能取得良好的工作成果。掌握以下五大要點，可謂務本，可以收到良好的杠桿效果,分別是：

1、有關心的事才能去管理

這是注意力的問題：注意力在哪兒，時間就會花在哪兒，結(jié)果也就產(chǎn)生在那兒，因此，管理者需要考量自己的注意力究竟在哪兒，是“不切實際”的未來，還是眼下迫在眉睫的問題，還是能把兩者結(jié)合起來做到妥善的安排？要注意一點：同時關心的課題不能太多，以三個為限。
2、管理就是基準

基準在這兒的意思是“衡量的尺度”，相當于管理標準與規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。對管理工作而言，“方圓”就是績效，規(guī)矩就是基準；管理者需要樹立正確的基準觀，強化自己正確的基準觀�；鶞适羌�極其重要的事，再怎么強調(diào)都不過分。除基準觀之外，如何制定基準、如何踐行基準都極為重要。

3、管理就是實踐

管理就是實踐，這里的含義有多種，只要從事過真正的“管理”工作的人就會有感悟，而感悟經(jīng)過分享，才能價值倍增：其一是一定要做管理，而不僅僅是事務性工作，就象招聘經(jīng)理，如果一直停留在接收與分析簡歷、面試、辦錄用手序的工作層面，顯然是不夠的。

其二是一定要行動，好的管理成果，需要有理念指引與理論指導，但更重要的是行動實踐。以授權為例，掌握了最先進的授權理念或理論的教授導師，不一定能進行真正有效的授權。而只有真正每天泡在授權實務中的管理者，才能體會到授權的精要所在。

其三是行動一定要有收獲，行動既是產(chǎn)生結(jié)果的直接過程，也是產(chǎn)生學習成果的直接過程。優(yōu)秀的管理者總是能夠?qū)⒚恳淮喂芾硇袆拥膶嵺`，作為最好的學習反省與分享的活案例。

其四是管理沒有標準答案，不是只有一個答案的填空題，而是有多項（以至無窮）選擇題。有標桿當然好，如果沒有標桿，把自己打造成標桿！因前無來者，誰知道這個標桿會是什么樣？只能是創(chuàng)造！沒有最好，只有更好！能夠持續(xù)取得良好結(jié)果的管理才是好的管理。
4、把管理的焦點放在應對變化方面

優(yōu)秀的管理者的工作焦點，不應是日常的例行工作，而應該是日常工作的例外狀況。例行工作應該通過流程化去妥善安排好，關注變化（例外）并適當應對才是重中之重。如果一個管理者的大腦被日常的瑣事占領，關注變化、應對變化的精力與時間就有限，管理水平的提高就大大受限，其領導能力的提升還處在初級階段。審視“變”、思考如何應“變”（應而化之），是我們管理者的一大修煉。

5、管理需要系統(tǒng)化的觀點

自然界沒有獨立存在的東西，萬事萬物都具有與其相關性或強或弱的各樣其他事物。管理同樣如此。

管理工作中的系統(tǒng)很多。管理就是因人成事，那么管理者就是因“人”成“事”者。對管理者而言，這個“人”需要系統(tǒng)思考，到底有哪些利害關系人？其相互關系如何，主次如何把握？在管理實踐中，很多管理者部門工作搞得不錯，但跨部門協(xié)作卻乏善可陳，這是缺少系統(tǒng)化的觀點，其結(jié)果不但是企業(yè)整體的組織效能無法最大化，就連本部門的良好工作結(jié)果也難以持續(xù)。

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